miércoles, 4 de noviembre de 2009

Consulta sobre el Agua

Hola jovenes.
Vamos a continuar con el tema de procesadores de textos Word, y para ello vamos a complementar lo que hicimos la clase pasada sobre el escrito del agua y su importancia, con la finalidad de que con esa información y la que vamos a integrar, vayamos aprendiendo las herramientas de word, y a conocer la problematica existente en torno al agua, y podamos tomar conciencia sobre su racioanlización.
La busqueda y acceso a la información ahora es muy variada, Internet es un recuerso muy valioso para obtener información, pero igual, no toda la que se encuentra ahí es correcta, ademas de que con frecuencia solo se copia y se pega, con el consecuente hecho de no aprender.
Existe una técnica que nos ayuda a obtener la información de mejor manera se llama "WebQuest", y consiste en una explicación muy concreta de la tarea a realizar, la forma de como hacerla y de donde se va a obtener.

así pues jovenes, les cargo la WebQuest, y sigan las indicaciones.

LO QUE DEBEN HACER ES LO QUE SE PIDE EN LAS  PARTES DE TAREA Y  DE PROCESO

Para accesar a los vinculos o sitios que aparecen en recursos, solo den click a cada vinculo manteniendo preionada ta tecla "ctrl".

WebQuest sobre el agua:

INTRODUCCION:

El agua es un recurso natural que todos conocemos y que es muy importante en la naturaleza. Es un compuesto indispensable para la vida.

¿Sabes cuál es la composición del agua?

¿Sabes que cantidad de agua existe en el planeta?

¿Sabías que nuestro cuerpo está compuesto por un 65% de agua?

¿Has oído alguna vez que si el mundo se dividiera en cuatro partes, tres de ellas serían de agua?

¿Te imaginas como es el viaje del agua en la naturaleza hasta nuestro hogar o lugar donde la utilizamos?

TAREA:

En grupos de dos, INVESTIGAR utilizando libros y los sitios de Internet que aparecen en los RECURSOS las siguientes cuestiones:

• ¿Cual es la composición del agua?

• ¿Cuales son las propiedades físicas y químicas del agua?

• ¿Cuál es la distribución del agua en el planeta?

• ¿Cuáles son los diferentes estados del agua?

• ¿Cómo se produce la contaminación del agua?

• ¿Cuáles son los problemas de escases?

• ¿Cuál es la cantidad suficiente para el consumo diario?

• ¿Qué podemos hacer para ahorrar agua?

• Explica con tus propias palabras en qué consiste el problema de escases del agua en nuestra región.

PROCESO:

• Paso 1: Consulta en libros para tomar notas acerca del ciclo del agua.

• Paso 2: Para hacer tu investigación visita los enlaces que tienes en la sección de RECURSOS.

• Paso 3: Crea en tu memoria, una carpeta y ponle de título FOTOS DEL AGUA. Consigue al menos diez imágenes o fotografías que representen todo lo que te preguntan y guárdalas en la carpeta.

• Paso 4: En una página en blanco de Word, elabora un escrito que contenga brevemente a cada una de las cuestiones del apartado TAREA.

• Paso 5: Inserta o pega las imágenes que descargaste o copiaste, en el texto, procura que la imagene tenga relación con la información del texto.

• Paso 6:  Presenta tu investigación a tu maestro.


RECURSOS:

Libros

http://es.wikipedia.org/wiki/Agua
http://www.fisicanet.com.ar/quimica/aguas/ap05_aguas.php
http://mgar.net/mar/agua.htm
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/earth/geology/change_state.sp.html&edu=high
http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionagua.htm
http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml
http://www.proyectopv.org/1-verdad/escasezagua.htm
http://www.lukor.com/not-soc/cuestiones/portada/06050320.htm
http://www.internatura.org/educa/agua10.html
http://www.articulosinformativos.com.mx/Consejos_Para_Ahorrar_Agua-a1038946.html
http://www.feminis.com/notas/20119-A-ahorrar-agua

Sale muchachos, ya falta poco y vamos bien

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