lunes, 7 de marzo de 2016

COLECTA DE GERMOPLASMA


Hola muchachos, espero esten consultando el blog, para que tengan la información vista en clase.
Tratarémos un tema muy importante, y de hecho es la primer actividad de las tres indispensables para el fomento forestal. "LA COLECTA DE GERMOPLASMA".

Recuerden que se define como germoplasma, a cualquier parte o elemento de una planta, de la cual se puede dar origen a otro individuo.

En otras palabras es cualquier porción de un ser vivo que permite generar nuevos individuos, como semillas, raíces, tallos, células sexuales, embriones.





Colecta.

 Es el proceso por el cual se obtiene el germoplasma de las plantas madre.
Una planta madre es aquella que por sus características fenotícas y genotípicas es seleccionada como donadora de germoplasma.
Entre las principales características que debe reunir la planta madre se pueden citar las siguientes:
  • Que no presente plagas ni enfermedades
  • Que sean árboles vigorosos
  • Que tengan fuste recto, sin bifurcaciones, (a excepción de arbustos)
  • Que sean buenos productores de semilla (buen cantidad de frutos)
  • Que tengan una talla grande respecto al promedio de su especie.

 Época de colecta

Como la producción de plántulas depende básicamente de la cantidad y calidad de las semillas, es de suma importancia conocer el momento adecuado para llevar a cabo la colecta de los frutos de los que posteriormente se extraerán las semillas.

A continuación se presentan algunas formas de obtener la información de los periodos de producción.

- Encuestar a los habitantes de la localidad para conocer los periodos en que las especies de interés presentan frutos maduros y corroborándolo con recorridos de campo.

- Hacer recorridos para conocer los diferentes estados de madurez de los frutos y poder detectar el punto óptimo de maduración.

- Llevar a cabo estudios fenológicos que detecten, entre otros aspectos de interés, las épocas de producción de flores y frutos, y su periodicidad, es decir si la producción es anual o se requiere de un tiempo mayor para contar con las semillas.

 Cómo hacer la colecta.

Una vez que se tiene detectada la época de producción de frutos para cada especie, la colecta debe hacerse en el pico de producción de frutos maduros, ya que se obtienen más y mejores semillas con menor esfuerzo. Si se hace de frutos inmaduros se dificulta y puede repercutir negativamente en la producción de plantas debido a problemas de inmadurez de las semillas. También es importante que la colecta no se realice después del pico de producción de frutos, porque generalmente los frutos tardíos presentan semillas más pequeñas e inviables. Además, es especies que presentan frutos dehiscentes se corre el riesgo de perder la semilla si no se colecta antes de su dispersión.
La obtención de frutos debe ser directamente de los árboles, porque no podemos saber a qué factores y cuánto tiempo han estado expuestos los frutos en el suelo, pudiendo presentarse problemas de plagas e inviabilidad en las semillas

La colecta de frutos para cada especie debe hacerse del mayor número de árboles con las siguientes características: que no presenten plagas, fuertes y vigorosos, que presenten un fuste recto sin bifucaciones ni torceduras (a excepción de los arbustos), y que sean buenos productores de frutos. Esto asegura en cierto modo contar con semillas que originen plantas con características deseables.

Como las épocas de producción de frutos maduros de las especies varían de acuerdo al sitio en que se trabaje, es necesario detectarlas para cada localidad, así como ubicar y seleccionar los individuos de los que se hará la colecta, para realizar en la época adecuada. Asimismo, para hacer uno de lotes de semilla que van a ser empleadas en programas de reforestación es recomendable, siempre que se pueda, usar semillas de poblaciones locales, a menos que se demuestre que otra fuente de semillas puede funcionar mejor. Por semilla local se entiende a la que procede de un área expuesta a influencias meteorológicas, topográficas y altitudinales similares a las del lugar de trabajo.

ACTIVIDAD POR REALIZAR: ORGANICENSE POR PAREJAS Y ELIJAN ALGUNAS DE LAS SIGUIENTES ESPECIES PARA COLECTAR SEMILLA:
  • CACAHUANANCHE
  • ROBLE AMARILLO
  • LLUVIA DE ORO
  • ROBLE ROSA
  • CAOBA
  • CEDRO

MANEJO Y CONSERVACIÓN DE LAS SEMILLAS COLECTADAS.

Obtención y limpieza de semillas.

Una vez que se ha hecho la colecta de los frutos maduros, se procede a la obtención de las semillas. Debemos considerar que todas las semillas están expuestas a sufrir daño, si su cosecha y limpieza se realizan inapropiadamente, puede presentarse un decremento en su viabilidad.

Además, es importante organizar la colecta para cada especie evitando revolver los frutos de diferentes sitios de colecta y cuidando de registrar claramente el lugar y la fecha. Esto simplifica el trabajo y proporciona información para conocer la edad de las semillas, dato importante que se relaciona directamente con su viabilidad y capacidad de germinación.


Tipos de semillas y sus características

Uno de los primeros pasos a realizar es la caracterización y manejo de las semillas o germoplasma para cada una de las especies que se deseen propagar o repruducir; esto asegura una buena viabilidad y germinación de las semillas.

Longevidad de las semillas.

De manera general todas las semillas están formadas por un embrión que da lugar a la futura planta, tejidos que contienen reservas nutritivas (generalmente cotiledones y algunas veces endospermo) para alimentar a la planta en sus primeros días de crecimiento, y una testa o cubierta protectora más o menos aislante y resistente que cubre completamente a la semilla, protegiéndola de los efectos dañinos del medio ambiente hasta que se presenta la germinación.

Las características estructurales y fisiológicas de las semillas determinan en buena parte su longevidad. Entre otras características tenemos: la presencia o ausencia de un periodo de pérdida de humedad (desecación) previo a la maduración, es estado de madurez del embrión al momento de la colecta, el contenido de sustancias en el interior de la semilla que impiden la germinación, la resistencia a la desecación o al frío y la presencia de testas gruesas o duras.

La longevidad de las semillas es el tiempo que una muestra puede conservar su viabilidad o capacidad óptima de germinar en estado latente.

Se reconocen dos tipos de longevidad:

- Ecológica-Longevidad real de las semillas en condiciones naturales una vez que han caído al suelo y

- Potencial-Duración máxima de la viabilidad que puede conseguirse en condiciones artificiales de almacenamiento.

Una de las formas más efectivas de preservar el germoplasma de especies vegetales silvestres, es mediante el almacenamiento de semillas en condiciones controladas que permitan conservar la duración de su viabilidad. Con esto se asegura contar con las semillas necesarias para cubrir la demanda de producción de plantas en el vivero.

Aunque existen métodos relativamente sencillos que permiten prolongar la vida de muchas semillas en condiciones de almacenamiento, una parte importante de las especies del país presentan semillas con fuertes problemas para conservar su viabilidad en estas condiciones.

De acuerdo a los diferentes comportamientos que presentan las semillas en condiciones de almacenamiento, se clasifican en dos grupos:

  • Semillas ortodoxas.
Este tipo de semillas, que son suceptibles de almacenarse por largos periodos de tiempo, pasan por una etapa de deshidratación (pérdida de agua) y de completa inhibición del metabolismo, por lo cual su tasa respiratoria es mínima (12). Tienden a ser de talla pequeña (con excepción de las que tienen testa dura) y se desprenden de la planta madre con un contenido de humedad generalmente menor al 20% sobre su peso. En estado de latencia su tasa respiratoria es insignificante y pueden permanecer almacenadas por largos periodos a temperaturas menores de 5ºC cuando alcanzan bajos niveles de hidratación (menos del 5% sobre su peso) . Las semillas ortodoxas son frecuentes en ambientes con climas marcadamente estacionales, caracterizados por periodos más o menos prolongados de sequía o frío. Las plantas que las producen con frecuencia son herbáceas y arbustos que habitan sitios con estación seca marcada. En ambientes húmedos (tropicales y subtropicales) se presentan entre las plantas oportunistas o ruderales de hábito herbáceo y arbustivo y rara vez en algunos árboles.

La gran mayoría de las especies cultivadas con importancia agrícola, así como todas aquellas especies forestales utilizadas en plantaciones monoespecíficas (pinos, eucaliptos, casuarinas, etcétera) presentan semillas ortodoxas-

  •  Semillas recalcitrantes.
A diferencia de las ortodoxas, las semillas recalcitrantes no pueden ser almacenadas y tienen escasa longevidad , son producidas por plantas leñosas de ambientes húmedos, fundamentalmente árboles de bosques no perturbados, en regiones con clima húmedo, fundamentalmente árboles de bosques no perturbados, en regiones con clima húmedo, ya sea tropical, subtropical o templado. Las semillas maduras generalmente tienden a ser grandes y son liberadas de la planta madre con un alto contenido de humedad (entre el 40 y 60% de agua sobre su peso). Asimismo, su latencia es de una naturaleza más efímera y menos profunda, y en muchos casos no se puede asegurar que la presente. Por ello, no se presenta como tal una interrupción del metabolismo, por lo que en ningún momento dejan de respirar, manteniendo un requerimiento de oxígeno elevado; por ello al carecer de ventilación adecuada las semillas mueren. Como las recalcitrantes no están condicionadas ni estructural ni fisiológicamente para resistir la desecación y el frío, al tratar de almacenarlas se presentan los siguientes problemas: daños en la estructura celular provocados por desecación cuando su contenido de humedad se reduce por debajo del 20%; daños por congelación, provocados por la formación de cristales cuando se almacenan con altos contenidos de humedad; problemas asociados con el almacenamiento hermético en una condición húmeda, en donde hay falta de oxígeno, contaminación por hongos y bacterias y germinación durante el almacenamiento.

Condiciones de almacenamiento.

Los 2 factores que mas afectan la longevidad de las semillas y por lo consiguiente su almacenamiento en buenas condiciones, son:
  • La humedad relativa
  • Latemperatura del sitio de almacenmaineto
Por lo tanto se recomienda que la humedad de la semilla al momento de almacenarla sea entre el 5% y el 13%, y la temperatura del sitio o local entre 5°C y 25°C

Cuando la humedad y la temperatura son mayores se favorecen la condiciones para que se presenten pudriciones y fungosis (afectación por hongos).

Principales actividades del beneficio del germoplasma.

Se entiende por beneficio a todas las actividades o tratmiento que se le aplica al germoplasma para mejorar y aumentar su longevidad.
Entre las principales se encuentran:
  • Secado
  • Limpieza
  • Desalado (en algúnos casos)
  • Macerado (en algúnos casos)
  • Eliminación de testa (en algúnos casos)
  • Escarificación (en algúnos casos)
ACTIVIDAD PARA REALIZAR:
DEPENDIENDO DEL TIPO DE SEMILLAS QUE LES TOCÓ COLECTAR, REALICEN LAS ACTIVIDADES DE BENEFICIO QUE CORRESPONDAN

    miércoles, 30 de septiembre de 2015

    NUEVO AVISO POR CONTINGENCIAS DE LA TORMENTA

    NUEVO COMUNICADO PARA MIS ALUMNOS DEL CBTF 5

    POR MOTIVO DE LAS SUSPENSIONES DE CLASES POR LAS CONTINGENCIAS DE LA TORMENTA, LES HAGO LA SIGUIENTE CALENDARIZACIÓN DE EVALUACIONES.

    1. PARA LOS ALUMNOS DEL PRIMERO "C", EL EXAMEN ESCRITO DE TIC LO REALIZAREMOS EL LUNES EN EL HORARIO DE CLASES, Y LA REVISÓN DE SUS PRÁCTICAS EN SU MEMORIA. NO OLVIDEN LLEVARLA.

    2. LOS ALUMNOS DEL GRUPO "B" EN LA HORA DE MARCO COMÚN AGROPECUARIO DEL DIA MARTES HAREMOS LA EVALUACIÓN DE TIC, TEÓRICA (EXAMEN ESCRITO) Y PRÁCTICA (EN LA SALA DE CÓMPUTO) ASÍ COMO LA REVISIÓN DE SUS TAREAS.

    3. A LOS ALUMNOS DEL "A" HARÁN SU EVALUACIÓN ESCRITA (EXAMEN) EN LA HORA DE INGLES, YA LE SOLICITÉ ESE ESPACIO AL DIRECTOR, REVISARÉ SUS TAREAS Y SU PRÁCTICA EN LA SALA DE CÓMPUTO

    4. PARA LOS GRUPOS "A" Y "B" LA EVALUACIÓN MARCO COMÚN AGROPECUARIO LA REALIZAREMOS A PARTIR DEL DÍA MIERCOLES.

    POR FAVOR COMUNIQUENLES A SUS COMPAÑEROS POR SI NO LEEN ESTE MENSAJE. TAMBIEN LO PUBLICARÉ EN EL BLOG.

    SALUDOS CHICOS

    martes, 29 de septiembre de 2015

    AVISO URGENTE

    A MIS ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE QUE IBAN A PRESENTAR EXAMEN DE TIC HOY MARTES SE LES INFORMA QUE SE APLICARÁ MAÑANA POR LA SUSPENSIÓN DE CLASES, DESDE ANOCHE HE AVISADO A ALGUNOS
    POR FAVOR AVISEN A SUS COMPAÑEROS
    GRACIAS