Inicamos el tercer bimestre

Hola muchachos:
Iniciamos el tercer y último bimestre .
Los felicito por los resultados en sus evaluaciones del segundo parcial, la mayoría mejoró respecto a los resultados del bimestre pasado.
Bien. Vamos a continuar con otro software de aplicación, el software de presentaciónes; el mas común de este tipo de software se llama Microsoft Power Point.

Recuerden que estamos trabajando nuestro proyecto con el tema integrador sobre CALENTAMIENTO GLOBAL.

1. Abran los siguientes vinculos o enlaces y ahi encontrarán 3 archivos, uno es una canción del TRI, llamada NEGRO COMO TU CONCIENCIA,  el se gundo es una presentación en Power Ponint con una canción de fondo llamada EL PROGRESO, y el tercer documento es una presentación hecha por mi, sobre el tema del CALENTAMIENTO GLOBAL. 
2. Observen la presentación EL PROGRESO y escuchen la canción del TRI, NEGRO COMO TU CONCIENCIA.
3.  Hagan un comentario en esta entrada sobre el mensaje de la presentación y de la canción.

ESTOS SON LOS VINCULOS:
Negro como tu conciencia   (Cuando habra la ventana, ve a la sección de públicos y solo dá clic sobre el nombre)
El progreso   (Cuando habra la ventana, ve a la sección de públicos da clic en el boton derecho en el archivo y selecciona abrir con Power Point, tal vez te pida tu cuenta y contraseña de correo, escribelo con confianza) 
El calantemiento global  (Cuando habra la ventana, ve a la sección de públicos da clic en el boton derecho en el archivo y selecciona abrir con Power Point, tal vez te pida tu cuenta y contraseña de correo, escribelo con confianza)

Con esta actividad vamos a desarrollar las siguientes competencias genéricas: 

•  Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.
• Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
•  Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
•  Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional.
• Contribuye al alcance de un equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo con relación al ambiente.

Apuntes de Word

Hola Muchachos.
Les recuerdo que la próxima semana tenemos evaluación, consistirá en los siguientes rubros, y tendrán los siguientes puntos:

1. Sus tareas en su libreta.  1PUNTO
2. Los dos trabajos de Word que deben estar guardados en su memoria en la carpeta correspondiente. 4 PUNTOS
3. La participación en los comentarios en la entrada anterior, correspondiente a la Webquest de calentamiento Global. 1 PUNTO
4. El examen escrito. 3 PUNTOS
5. Y su portafolio de evidencias. 1 PUNTO 

 Como apoyo para su examen, les dejo este vinculo de unos apuntes de Word, solo den clic en él y se abrirá un archivo, tambien pueden copiar el vinculo y pegarlo en la barra de direcciones y den ENTER
 lo pueden leer directamente, guardarlo o imprimirlo.

https://skydrive.live.com/?cid=5cc0091a070443e3#!/view.aspx?cid=5CC0091A070443E3&resid=5CC0091A070443E3!196&app=WordPdf


Cuando terminen de trabajar en el. den clic en cerrar sesión.



Saludos Muchachos y hechenle ganas.

Aniceto Vela Linares

Glosario de Téminos del Submódulo de Obtención de Germoplasma

Fomento forestal

1.     Acciones destinadas a propiciar el desarrollo de ciertas actividades Forestales

2.     Conjunto de acciones o actividades tendientes a preservar el recurso forestal.

3.     Es el conjunto de acciones coherentes y organizadas dirigidas a la motivación y  promoción de un desarrollo forestal sostenible

Vegetación:

Individuos del reino vegetal que comprende una gran diversidad de especies con características muy específicas

Vegetación Forestal:

Es todo tipo de vegetación que tiene la función de preservar el medio ambiente y que además se clasifica como maderable y no maderable.

Árbol:

Vegetal leñoso perenne, que normalmente tiene un fuste principal y que en el estado de madurez alcanza una altura mayor de 7 metros, teniendo una copa definida.

Bosque:

          Formación vegetal dominada por árboles. Ecosistema con predominancia de la vegetación arbórea,  

         la cual  se encuentra en relación recíproca con otros componentes como arbustos, hierbas y fauna      

         (como factores bióticos) y el suelo y el agua (como factores abióticos)

Tierra de vocación forestal:

Tierra que, por sus características climáticas, edáficas, y topográficas debe ser utilizada para fines forestales.

Ambiente:

El sistema de elementos bióticos, abióticos, socio-económicos culturales y estéticos que interactúan entre sí, con los individuos y con la comunidad en la que viven determinando su relación y sobrevivencia.

Ecosistemas:

La unidad básica de interacción de los organismos vivos entre sí y su  relación con el ambiente.

Biodiversidad:

El conjunto de todas y cada una de las especies de seres vivos y sus variedades, sean terrestres, acuáticos, vivan en el aire o en el suelo, sean plantas o animales o de cualquier índole.

Fenotipo:

Conjunto de características externas y visibles que diferencian a un individuo, y que están determinados por el genotipo y el efecto del medio ambiente.

Genotipo:

Conjunto de características internas, que no son visibles a simple vista constituido por el conjunto de genes que portan los cromosomas y que representan las características hereditarias de los individuos.

Germoplasma:

Es cualquier material o parte de un vegetal o planta que puede dar origen a un nuevo individuo.

Planta Madre:

Es la planta o vegetal que reúne una serie de características deseables para ser seleccionada como donadora de germoplasma.

Colecta de germoplasma:

            Es la acción de obtener, reunir, o cosechar el germoplasma

Beneficio de germoplasma:

Son un conjunto de acciones o actividades que se le aplican al germoplasma para mejorar su condición, estado, conservación y viabilidad den general.

Viabilidad:

            Capacidad para mantenerse con vida