CARTOGRAFÍA CONCEPTUAL SOBRE DESARROLLO SUSTENTABLE
ELABORO:
ANICETO VELA LINARES
MAESTRIA
EN DOCENCIA Y COMPETENCIAS
MODULO 3.
CARTOGRAFÍA CONCEPTUAL DE LA LAS COMPETENCIAS Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
RESUMEN
El presente documento es una descripción y análisis
de la cartografía conceptual sobre el tema del Desarrollo Sustentable.
El desarrollo sustentable ha
generado aparentemente una visión innovadora a la humanidad en este nuevo
siglo; toda vez que es un concepto que propone la protección de la naturaleza,
además de la equidad social presente y futura.
De esta manera, el
desarrollo sustentable ha creado una gran adhesión a su favor porque en su
discurso ofrece puntos centrales de consenso imposibles de rechazar; sin
embargo, se observa que la definición quede muy amplia para ser puesta en
práctica. (Ramírez Treviño, Alfredo, et. Al. (2004)
NOCIÓN
Sus antecedentes se remontan a
los años 50, cuando germinan preocupaciones en torno a los daños al medio
ambiente causados por la segunda guerra mundial. Sin embargo, es hasta 1987
cuando la Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo (CMMAD) de las
Naciones Unidas, presidida por la Dra. Gro Harlem Brundtland, presenta el
informe “Nuestro Futuro Común”, conocido también como “Informe Brundtland”, en
el que se difunde y acuña la definición más conocida sobre el desarrollo
sustentable:
El concepto actual es el
siguiente:
“Desarrollo sustentable es el
desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”.
(CMMAD, 1987:24)
CATEGORIZACIÓN.
De acuerdo a su relación con los campos de
aplicación en que incide, se puede considerar como parte de la Ecología, pues
esta es la rama de la biología que estudia la relación de los seres vivos con el medio que habitan y
cómo influye éste en su distribución, abundancia, biodiversidad,
comportamiento, las interacciones entre diferentes especies y las
modificaciones que pueden ocasionar en el medio. Así también de la Economía
pues esta estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción,
distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades
humanas; y de la Sociedad, pues su impacto afecta a todas las regiones y grupos
sociales del planeta.
CARACTERIZACIÓN.
Las principales características del desarrollo sustentable son:
1.
Que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes.
2.
Respetuoso del medio ambiente.
3.
Que no sacrifique los derechos de las generaciones futuras (CMMAD,
1987)
DIFERENCIACIÓN
Es común referirse por igual al
desarrollo sustentable y al desarrollo sostenible, sin embargo tienen sus
diferencias.
Desarrollo
sustentable
Consiste en un
crecimiento regulado que contiene algunas medidas políticas y sociales para
encaminar de manera eficiente los recursos del planeta tierra. Este tipo de
desarrollo satisface las necesidades actuales de todos los habitantes del
planeta, sin comprometer los recursos del futuro.
Desarrollo
sostenible
Cuando hablamos de
desarrollo sostenible, hablamos de un tipo de desarrollo que puede mantenerse
por sí mismo sin que se vean afectados los recursos del planeta. Este tipo de
desarrollo no precisa una intervención humana o exterior, ya que puede
sostenerse de manera autónoma.
Las
diferencias entre ambos términos son casi imperceptibles, pero una se
enfoca más a la intervención humana, mientras que la otra definición se inclina
hacia una idea de autosuficiencia. De igual forma, ambos términos se usan como
sinónimos cuando nos referimos a responsabilidad social con el medioambiente.
(Universia México. 2016).
CLASIFICACIÓN
(SUBDIVISIÓN).
Podemos identificar que el desarrollo sustentable se basa en desarrollar
estrategias sobre tres escenarios o
entornos: sociedad, economía y medio ambiente. Por lo tanto este se clasifica en:
Ambiental o
ecológica, Económica y Social.
Sustentabilidad
Ecológica o medio ambiental: Se enfoca
al límite de las fuentes naturales del planeta tierra y se preocupa de su
preservación y renovación.
Algunas medidas de la sustentabilidad ambiental son:
- Implementación y promoción de políticas de agricultura sustentable e inversión en el desarrollo rural.
- Protección de los recursos naturales, cuidado de los recursos hídricos tales como mares, ríos y lagos y apropiación de políticas de reciclaje
- Atacar la deforestación y contrarrestar las consecuencias del cambio climático
- Explotación de los recursos tecnológicos
innovadores en pro de la preservación medio ambientalSustentabilidad Económica: Se preocupa
porque el crecimiento económico sea coherente con las capacidades de la
naturaleza, sin sobrecargarla. Así mismo busca el equilibrio financiero de
todas las naciones, atacando la pobreza y estimulando la igualdad.
Algunas medidas de sustentabilidad económica son:
- Transformación de los patrones de consumo y de producción
- Mejoramiento en la gestión de los capitales financieros
- Promover el desarrollo sustentable en todos los países a través de la cooperación internacional.
- Promoción e implementación de mecanismos tecnológicos que mejoren la eficiencia energética.
Algunas
medidas de sustentabilidad social son:
- Mejoras en las dinámicas demográficas a través del concepto de sustentabilidad
- Promoción de políticas de salud y educación para todos
- Participación de la ciudadanía en los procesos de desarrollo sustentable de sus ciudades y países. Concientización y capacitación de la comunidad sobre el uso de los recursos
- Coordinación de políticas públicas que promuevan la paz
VINCULACIÓN
Entre los
aciertos del concepto del desarrollo sustentable cabe resaltar la vinculación
que existe entre los factores ecológicos-ambientales, los económicos y el
bienestar social. (Carabias Julia. 2017). Desde esta perspectiva, el concepto
desarrollo sustentable emerge como una propuesta conceptual holística que
articula al menos cinco dimensiones: la económica, la ambiental, la social, la
política y la cultural.
Estas cinco dimensiones deben tener
una visión común para poner en marcha acciones conjuntas.
El punto de partida debe ser la dimensión política, debe ser una condición
necesaria para el desarrollo sustentable y a través de ella reducir la
desigualdad social y evitar la destrucción del medio ambiente, promoviendo
decisiones políticas integrales que cuando, por ejemplo, traten aspectos
económicos no dejen de lado el impacto social o ambiental que esa política
tendría.
Respecto
a la dimensión cultural, Es necesario rescatar la identidad cultural de
nuestros antepasados que situaban a la naturaleza y a sus elementos en el
centro de la atención para la toma de decisiones. La evolución histórica se ha
visto insostenible en lo relativo a la situación ambiental, económica y social.
Las transformaciones necesitan llegar a lo más profundo del ser mediante un
cambio civilizatorio, de valores, de redefinición de prioridades, de opciones
sustanciales que coloquen lo material en su justa dimensión para que el ser
humano se realice plenamente y en armonía con su entorno natural y con la
comunidad a la que pertenece.
Desde
el punto de vista económico, es otro aspecto elemental en el desarrollo
sustentable, se requiere redefinir políticas y metas para lograr una mayor
equidad en la distribución del ingreso y reducir así las brechas entre países
desarrollados y en desarrollo. Para alcanzar la equidad es necesario que haya
crecimiento económico pero que éste genere empleos; que sea más equitativo, es
decir, que los frutos del trabajo beneficien a todos y no sólo a unos cuantos;
que incluya las voces de las comunidades a través de la democratización; que
sea un crecimiento que afiance la identidad cultural; un crecimiento que cuide
los recursos naturales y el medio ambiente para avanzar hacia un futuro más certero.
Socialmente
se requiere un desarrollo que no sacrifique los
derechos de las generaciones futuras. Si bien es difícil
definir cuáles podrían ser las necesidades básicas de las generaciones no
nacidas, qué deberán satisfacer y cómo lo harán, la justicia intergeneracional
es una condición ligada tanto a la equidad social como a la conservación del
medio ambiente en el momento actual.
Finalmente
la dimensión ambiental, debe
procurar un ambiente en equilibrio.
La premisa central que sostiene esta tesis implica que el desarrollo no debe degradar el medio ambiente biofísico ni agotar los recursos naturales. Esta premisa es la que le ha dado sentido a toda la concertación internacional desde la Cumbre de Estocolmo en 1972, que pasa por el informe “Nuestro Futuro Común” en 1987, pero sobre todo con un sentido estratégico a partir de la Cumbre de Río en 1992, promoviendo la reflexión sobre cómo compatibilizar las necesidades y aspiraciones de las sociedades humanas, con el mantenimiento de la integridad de los sistemas naturales.
La premisa central que sostiene esta tesis implica que el desarrollo no debe degradar el medio ambiente biofísico ni agotar los recursos naturales. Esta premisa es la que le ha dado sentido a toda la concertación internacional desde la Cumbre de Estocolmo en 1972, que pasa por el informe “Nuestro Futuro Común” en 1987, pero sobre todo con un sentido estratégico a partir de la Cumbre de Río en 1992, promoviendo la reflexión sobre cómo compatibilizar las necesidades y aspiraciones de las sociedades humanas, con el mantenimiento de la integridad de los sistemas naturales.
METODOLOGÍA
Como parte de proyecto Reduce,
recicla y reutiliza para un desarrollo sustentable y larga vida del planeta, se
plantea la siguiente metodología o proceso para un desarrollo diferente en un
intento de promover una sociedad diferente, sustentable, inclusiva, justa,
superadora de las grandes brechas existentes.
Cabe aclarar que este
proyecto es el planteado en la planeación del proyecto formativo
correspondiente a la primera unidad, y que forma parte de la asignatura de
desarrollo sustentable.
El proyecto tiene un
alcance local, es decir aplicable al contexto institucional.
De manera general se
plantea la siguiente metodología o fases del proyecto.
1. Identificar en el contexto local (institución) y regional (Ciudad) los escenarios de la sustentabilidad,
mediante un estudio de campo.
2. De manera colaborativa, elaborar una matriz de relaciones entre las
condiciones actuales de su contexto local (institución) y regional (ciudad),
ordenadas de acuerdo a la metodología de la Agenda 21 y las propuestas que
resulten del trabajo grupal.
3. A partir del diagnóstico y de las condiciones actuales del contexto
local (institución) y regional (ciudad), elaborar de manera colaborativa un
plan de acción para optimización de recursos
4. Presentar al grupo de las acciones concretas que realizara cada
equipo, por ejemplo; plan de austeridad de consumo de energía eléctrica en la
institución, reutilización de papel en la Institución, recalado de materiales,
etc.
5. Elaborar las acciones definidas en el plan de acción
EJEMPLIFICACIÓN.
Un buen ejemplo a
gran escala es el caso de China que
ha comenzado la construcción de la que será la primera ciudad forestal del mundo. El
arquitecto italiano Stefano Boeri ha sido el artífice de este increíble
diseño cuyo objetivo es luchar contra la contaminación y el uso irracional de
los recursos, haciendo una ciudad productiva, pero a la vez amigable con el ambiente
natural y en armonía con la sociedad y la cultura de los chinos. Para ello, la
primera 'Ciudad Bosque' del mundo estará cubierta de vegetación allá donde
miremos, con casi 1 millón de plantas
de más de 100 especies distintas y 40.000 árboles que absorberán casi 10.000
toneladas de dióxido de carbono y 57 toneladas de contaminantes y producirán
aproximadamente 900 toneladas de oxígeno al año.
Gracias a esta combinación ecológica, la ciudad ayudará a disminuir
la temperatura promedio del aire, mejorará la calidad del aire local, creará
barreras naturales contra el ruido, generará hábitats para todo tipo de
especies y mejorará la biodiversidad de la región.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
1. Cabrera Cuevas Brayan Del Angel. (2015). Desarrollo sustentable. ¿Qué es
el desarrollo sustentable? Recuperado de http://desarrollosust.blogspot.mx/
2.
Carabias L.
Julia. Sustentabilidad ambiental: Un reto para el desarrollo. Recuperado de http://web.ecologia.unam.mx/oikos3.0/index.php/oikos-historico/numeros-anteriores/76-sustentabilidad-ambiental
3. Comisión mundial sobre el medio y el desarrollo. Declaración de tokio
(1987). Recuperado de https://www.ecured.cu/Comisi%C3%B3n_Mundial_sobre_Medio_Ambiente_y_Desarrollo
4. Escobar Delgadillo Jéssica Lorena.
(2007). Volumen 9 Número 3 • ISSN: 1067-6079. EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN
MÉXICO (1980-2007). Revista digital Universitaria. UNAM. Mexico.
5.
Muy
interesante. China construye la primera ciudad bosque. Recuperado de
https://www.muyinteresante.es/innovacion/articulo/china-construye-la-primera-ciudad-bosque-del-mundo-911498732155
6. Ramírez Treviño, Alfredo; Sánchez Núñez, Juan Manuel; García Camacho,
Alejandro. (2004) El Desarrollo Sustentable: Interpretación y Análisis. Revista
del Centro de Investigación. Universidad La Salle, vol. 6, núm. 21,
julio-diciembre, 2004, pp.55-59.Universidad La Salle. Distrito Federal, México.
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34202107
7.
Tobón
Sergio. (2015). Cartografía Conceptual: Estrategia para la formación y
evaluación de conceptos y teorías. México. Instituto CIFE.
8.
Universia
México. (9 de febrero de 2016). Diferencias entre el desarrollo sostenible y el
sustentable. Recuperado de http://noticias.universia.net.mx/cultura/noticia/2016/02/09/1136185/diferencias-desarrollo-sostenible-sustentable.html